招生技巧:少儿英语培训市场概要
受市场的吸引,现在绝大多数英语培训机构都是从事基础英语培训的,打的都是实用牌,主要把英语听说能力的培养作为自己的卖点。而其中的胜出者都赢在自己鲜明的特色上:新东方打的是考试牌,洋话连篇打的是双语牌,戴尔英语打的是实用主义牌。有特色才能有竞争力,这三家英语培训学校十分成功地抓住了人们学英语的心理,精心地演绎了自己的差异化。请看本期新东方、戴尔、洋话连篇三大英语培训学校市场竞争案例。
点评寻找并满足消费者的兴奋点
在现实生活中,同质化产品诸多,观察其中热销的,不难发现,这些产品都有两大特点,一是有明确的目标消费群体,二是有令人信服的原因来说明自己独一无二的益处(其中许多是心理利益),这两大特点构成了消费者的兴奋点。
所谓兴奋点就是产品宣传中能激起消费者强烈反应的一个产品特性,商家必须有效地把自己对兴奋点的理解与消费者进行沟通,并使消费者确信购买你的产品是获得那种利益的最佳选择。从案例中可以看出,三家主要竞争对手在教学模式、服务特色、市场推广等方面做了大量的工作,但由于培训学校的性质,使得教学模式在培训类机构中起到的作用最大,最容易形成兴奋点。
在我们自己及周围的人身上,有太多学习英语失败的例子,失败原因无外乎也就那么三五条,这三家培训机构就是抓住这三五条深做文章,新东方屡试不爽的教学理念,戴尔英语利用海外生活多年的实际经验开发的戴尔三维循环训练法,洋话连篇的中外教同台授课及娱乐教育方式,哪个不是因为具有非常强的针对性,能够引起消费者的共鸣而成功的呢?
从发展趋势来看,英语培训市场是增量市场,还有许多市场机会,新进入者还可从中挖掘兴奋点,而强势企业也只有不断创新,随消费者的心理变化去不断发现并满足其兴奋点才有可能保住其阵地。
1经营思路
在英语培训市场,新东方是当之无愧的领头羊,近十年的发展历史奠定了其稳定的业界位置。在很多人眼里,出国英语培训与新东方是划等号的。然而,最大的优势可能会变成以后发展的不利因素,当新东方的管理团队意识到自己在出国英语培训方面已经做到极致的时候,便开始转型,降低应试教育的比例,谋求多元化发展。以往,新东方的受众主要以大学生为主体,现在他们将受众群体扩大至0~99岁的所有渴望成功和已经成功的人士,并随之拓宽英语培训领域。
靠规模打市场,靠低价位抢生源是新东方屡试不爽的法宝,在新开拓的培训领域新东方也在延续这种经营思路。今年5月,新东方与著名英语教学软件提供商———美国ELLIS公司签约,由此发出大举进军中高端英语培训市场的信号。刚刚涉足高端市场的新东方秉承把高品质的英语教学服务推向千家万户的理念,与其中低端培训项目的定价策略一样,新东方高端市场的价位要比现在做高端培训市场的机构低很多,这样的后果可能是新东方做这个项目不很赚钱,但新东方认为,以新东方的地位,不要指望每一个项目都赚钱,最重要的是全方位地占领市场。
2001年5月,戴尔英语在北京创办。这时的英语培训市场已经是狼烟四起,戴尔英语要想异军突起有一定难度。于是,戴尔英语成功地运用了借力打力的方法,与北京教育考试院合作,使戴尔英语口语部学员均可参加由北京教育考试院和伦敦三一学院(全球英语口语测试权威机构)联合举办的英语口语等级考试并联合颁发英语口语等级证书。现在,戴尔英语已经成为北京市英语口语等级考试基地和奥组委专员英语培训基地。
充分利用地利也是戴尔英语聪明的地方。驻扎在北京的政府机构和外资公司很多,于是戴尔英语在满足英语培训的大众需求之外,又设立了集团培训部。到目前为止,戴尔英语已经为奥组委、北京市税务局以及Intel、P&G、SAMSUNG、SIEMENS、李宁公司等50余家国际知名企业做过英语培训。
除此之外,为了弥补自己的先天不足,更好地与对手竞争,戴尔提出了“说到做到,做得要比说得好”的经营思路,即先提出一些理念,在向消费者推广理念的同时组织人力资源实施,当消费者的热情被调动起来时,教学内容也已成熟,从而可以最大限度地节省时间。
洋话连篇与目前所有英语培训机构不同,有其独特的运作模式。洋话连篇出现在公众视野里是2000年3月,那时,它还只是北京电视台的一个英语教学节目。一年半后,洋话连篇开始打出英语培训牌。尽管与一些已经具有品牌优势的培训机构相比,其进入时间实在较晚,但借助洋话连篇在全国各电视台高密度的传播效果、轻松幽默的教学模式、“生存英语”的培训理念,迅速建立起了知名度。
电视的广泛传播效应令洋话连篇动起了特许经营的脑筋。洋话连篇的培训学校除在北京采用直营模式外,其他地方均采用特许经营的模式。到目前为止,大连、大庆、沈阳、杭州、郑州、南昌、成都这七个区域已正式加盟,到年底,洋话连篇计划将这个数字增加到10个,连锁店达到200多家。届时,北京的总部将掌握品牌化管理,负责提供统一的培训、教材教程的研发以及地区广告的支持。
2教学模式
每一个想学英语的人都知道自己想要达到什么水平,但一次或多次的失败经历让很多人失去了再学的动力,要想让这些人成为自己的顾客,必须了解他们失败的原因并对症下药。新东方、戴尔、洋话连篇就很聪明地将自己的学习方法与人们的心理连接起来,让人相信跟着他们学英语会获得成功。
对学校而言,教学质量是第一位的。许多人迷信新东方就是这个原因。新东方开设的许多培训项目都非常成功,原因就在于对教学理念的异常重视,每进入一个新领域都要先研究教学理念是新东方的惯例。众所周知,新东方的出国考试培训做得非常成功,从中新东方也积累了一整套成熟的教学方法,以此形成新东方所有培训项目的共性。
同时,每开设一个新的项目,新东方都要先为消费群体把脉,找出每门课程的最佳切入点,然后将每一个培训项目的特色注入到共性之中。像新东方力推的英语听力口语培训,打的就是套餐理念的牌,根据中国人学英语的五大障碍:语音、词汇、句型、思维和语言环境,采用“4+1”英语听说学习法,从突破语音、精通词汇、熟化名型、掌握思维和视听说电影(语言环境)的综合角度来指导学员系统、快速地掌握英语听说能力。对于几乎每个人都曾经学过的新概念英语,新东方将自己研发的激情联想学习法注入其中,由于新概念英语是上世纪60年代的教程,针对其中落伍的地方,新东方每册都有补充教材,当然这个补充教材只供学员使用并不公开出版。
在授课模式上,新东方以大班授课为主,即使是正大力拓展的口语市场,也是采取大班教学的模式,这样在价格上与外资培训机构相比很有竞争力。
与新东方的大班授课不同,戴尔英语采用高档写字楼的小班授课方式,并将受众锁定在中端消费群体。
戴尔英语的董事长是个“海归”人士,出国前曾在新东方上过课。戴尔的教学模式,更多的是运用他学英语的自身经历和在美国生活期间的实际经验。一个单词只有背诵21遍才能记住的准则令戴尔有了更大的发挥空间,将“会英语”定义为“习惯性而非背诵性地运用英语进行交流”,并将教学重点放在英语听说习惯的打造上。在此基础上独创出戴尔三维循环训练法,即一人教、二机练、三实战。一人教是指适应广大中国学生的外教面授;二机练是指一对一多媒体人机对练,这使那些性格内向或因为英语基础偏低而羞于启口的学生能够面对机器大胆开口说话,积极地参与戴尔英语的互动式教学;三实战是学生在丰富多彩的戴尔国际英语论坛上进行实战演习。
与戴尔一样,洋话连篇也是将教室全部选在白领聚集的写字楼里,十多个学员一个班,显然打的也是中端市场。
同是争抢中端市场,又都是口语培训,进入时间比戴尔晚,在这样的情况下如何与戴尔竞争?洋话连篇巧妙地运用了综合策略:新东方是中教授课,戴尔采用的是外教授课,洋话连篇则将二者结合在一起,打出了中外教同台授课的招牌,这是率先在国
内英语培训市场采用的招式。采用中外教同台授课的方式是由于他们在调查中发现,许多学过英语的人都有这样的体会:不论外教的发音多地道,自己就是听不懂,又不好意思表现出来,只好一直糊涂下去。同时外教和学员之间有时也存在沟通困难,有的学员通常用沉默来表示对所学知识的不理解,而外教则将这种态度表现为对所学知识的默许。
面对这些问题,洋话连篇采取了请中教帮忙的方法,这也是洋话连篇独到的教学法,因为对一个中国人来说,中教可能更了解中国学生在学习英语时的真正障碍,及时纠正错误;外教则负责发音和表达的地道和正确,并介绍语言背后的异域文化。当然,中外教同台授课带来的是高成本,但这种模式令洋话连篇吸引了许多回头客。另外,情景教学也是洋话连篇口语培训的又一特色。洋话连篇认为,运用角色扮演能帮助学习者更快、更轻松地融入到全新的英语口语学习氛围中。当然,情景模式并非洋话连篇首创,但其独特之处是将最常用的1000个英语单词组成100个句型,用100个句型创造实用的句子,从而打造高效而实用的生存英语。其中句子的趣味性显得非常重要,许多学员选择洋话连篇的原因就是喜欢那里的娱乐教育。
3服务特色
为了争抢生源和留住老学员,各家英语培训学校都在争相打服务牌。在新东方,出国英语培训收入大约占到全部运营收入的40%,为了能给这部分学员的出国提供切实有效的帮助,新东方成立了国内独一无二的出国资料总汇阅览室,对学员免费开放,在这里可以查阅北美最新的入学和奖学金资料。为了帮助成千上万学员消除出国过程中的种种疑问和迷惑,新东方咨询处还要定期举办各种留学和学习讲座。除此之外,新东方更多地将服务定义为如何帮助学员进行最为有效的学习上。
戴尔则向广大学员承诺,凡是以考试为目的的英语培训,学员考试不过关可以无条件免费重读。为了充分尊重学员的选择,戴尔英语全面采取试听制度,在试听期内学员不满意可以全额退费。同时,戴尔也十分重视对学生学习环境的完善和提高,为了能让学员在课余得到充分的休息和放松,几个月前,戴尔斥巨资购买了中关村数码大厦的5层,戴尔认为,这样不但能让学员在优雅轻松的环境中享受到高品质的英语教学,也体现了戴尔英语对现代人性的尊重和关怀。
允许学员试听两次,如果不满意可以退费已经成为各培训学校打消学员顾虑、吸引学员的普遍招式。洋话连篇这招用得更彻底,推出了“三包”服务,即包修、包退、包换。包修指学员学习3个月,保证修正不纯正的语音和错误的表达方法;包换是学员对哪个课程或哪位老师不满意,可以随时换班;包退,如果学员想终止学习,任何原因都可以无条件退款。学员还可以享受俱乐部会员的待遇,免费参加洋话连篇举办的一些活动。不仅如此,从10月份开始,洋话连篇还将推出所有学员的定期答疑会,以解决学员在英语学习和日常生活中遇到的问题。
4市场推广
好产品也要借助好的传播手段。新东方凭借应试培训建立起了很好的口碑,在新开设的所有实用英语培训项目中,借助的都是新东方的品牌。新东方非常强调口碑效应,像新东方新开设的少儿英语,采用的就是小孩随意坐在教室中间,家长坐在外围,这样在孩子学习的过程中,让家长充分感受到新东方的教学质量,以达到帮助传播的效果。新东方也很会利用其他媒介的作用。今年暑假期间,LG举办了一个促销活动,为购买LG显示器的消费者提供新东方网校的在线听课卡。虽然这次合作,令LG能够借助新东方在英语教学上的优势,利用暑假期间外语学习的高潮期进行大规模的促销,但新东方从中取得的效果也是不言而喻的。这样的捆绑销售,在新东方并不少见。
与新东方不同,戴尔和洋话连篇进入的时候已经有不少竞争者了,如何迅速建立自己的品牌成为非常迫切的问题。虽然这两家机构都以企业化思路运作,但他们还是将自己定位为一个学校。大规模的广告攻势可能显得太商业化,戴尔和洋话连篇都选择了软性文章这种宣传方式,偏重于介绍学校的教学理念、师资力量、教学模式、教学品质、教学服务和教学环境,这种介绍方式由于新闻媒体本身的影响力,对学校的美誉度建设起到了明显的推动作用。当然,在发布必要的招生信息的时候,戴尔也会有选择性地做一些硬广告。
洋话连篇的推广除借助软性文章外,在全国60多个电视台播出的洋话连篇的电视节目也将洋话连篇的品牌资源的优势发挥到最大化。目前洋话连篇培训班里80%的学员都是被电视节目吸引过来的。一直以来,洋话连篇坚持给学员在初入学时和三个月后录像,以产生鲜明对照来说明学习效果,给学员以鲜明的感性认识,同时在市场推广时也可起到有力的说服作用。
5促销和公关
在公关活动中,为政府机构做培训最容易树立美誉度,并得以广泛推广。新东方正在进行的对北京市市民学英语办公室工作人员的义务培训,以及对政府部门公务员的英语培训,都为新东方赢得了不少掌声,同时也可借此机会拉近与政府的关系。
日前,新东方将与北京电视台合作播出“新东方英语谈天说地”节目,其后在全国30多家电视媒体推广。该节目由副校长王强主持,是新东方把教学搬上荧屏的首次尝试,新东方表示此举能起到更为广泛的传播作用。同时,新东方常年不断的免费讲座,也为其形象的树立起了不小的作用。
2002年4月,戴尔英语被中国保护消费者基金会评为中国首家英语教学“教学质量、服务信誉”诚信学校。以此为契机,2002年6月至7月,戴尔英语与北京市委宣传部、北京市奥组委等共同举办了戴尔英语杯“想起当年学外语”征文活动。这个活动令所有参与机构都非常重视,政府部门更是利用自己的资源优势为此做了不少宣传和广告。虽然戴尔也有投入,但与后来的效果相比,投入显得微不足道。
为推进北京市英语口语等级证书考试和北京市市民讲外语活动,戴尔英语校长团还有计划地举办针对北京市全体市民的免费口语公开课,近期又推出以提高大学生英语学习兴趣和口语水平为主要目的的“戴尔英语校长团系列巡回讲座”。同时,戴尔英语与奥组委达成共识,对奥组委专员进行有计划的英语培训,同时推出奥运经典句型并有计划地开设奥运公益课堂。
而洋话连篇从其一诞生起,就与北京市民讲英语组委会合作,举办了多次大型免费英语讲座,这些活动让更多的英语爱好者了解了洋话连篇。
6扩张思路
新东方、戴尔、洋话连篇毫不掩饰自己的野心。新东方的计划是在国外和全国各地开分校。目前新东方在上海、广州、武汉、天津都开有分校,年底之前还将开设西安、南京、深圳分校。即便如此,每当寒暑假的时候,来北京新东方参加培训的外地学员依然很多,因此新东方在经济发达地区还将不断开设分校。在课程设置方面,每个新东方分校也不尽相同,根据当地实际情况会有所偏重。新东方开设分校采取的都是直营模式,在独资办分校的路上新东方还要走很远。
在北京有了6大教学区的戴尔英语,鉴于北京市场已经呈现市场细分和深度开发的趋势,近期正积极调整经营战略,强化针对中等消费的群体的基础英语培训,以进一步提高在北京地区的市场占有率和品牌影响力。
对北京以外地区,戴尔英语将优先选择具有国际影响力的大城市建立分校或以特许经营形式与地方投资者合作创办分校,定位仍然是中端消费群体,同时辐射高、低端市场,而价格将根据不同区域的消费能力进行调整。
洋话连篇以直营连锁和特许加盟方式在国内拓展,并计划要在全国的县城开办远程教育。远程教育将利用宽带网和大屏幕与北京保持同步,包括网上答疑、网上培训,月底总部老师到当地去直接
答疑等。在北京,洋话连篇的目标客户是白领阶层和公务员,外地加盟学校的定位并非完全如此,根据不同地区经济发展情况和英语需求的不同,洋话连篇为加盟商们确立市场定位和量身定做培训计划,保证洋话连篇的教学效果和加盟商的收益。
★ 英语培训不再一枝独秀
前几年,英语培训可谓在暑假培训市场一枝独秀,不愁招不到学生。而现在,单纯学英语的学生少了,家长也高度重视孩子综合素质的培养,因此奥数、作文、乐器、跳舞等一些有特色的文化课补习课、艺术特长课都非常有市场。另外,英语培训学校如雨后春笋似地出现,于是,不少学校开始转型。
★ 突出特色才能赢得市场
只有在保证质量的基础上增加特色办学的佐料,才能求生存、求发展,已经是不少学校的共识。
衔接课程暑假受宠
假期里的衔接课程可以使那些开学后升入初中、高中、大学的孩子提前掌握一些学习方法,以便新学期更快的适应新角色。从多家学校的招生情况分析,今年衔接课程仍然“受宠”。
随着就业压力的增大,许多高中毕业生选择假期里学习英语,以提前与大学课程对接,为上大学后尽快通过四六级英语考试做准备。
衔接课程的意义在于教学生提前掌握一些学习方法,学习新课程不是目的。
托管班为家长“减负”
假假对孩子们来说是快乐的,可是却让那些工作繁忙的家长们犯难,好在出现了假期托管班。现在,家长的要求非常高,办托管班可得拿出真功夫,也得打特色牌,于是文化托管班、音乐托管班纷纷登场。
现在的家长非常重视孩子的英语口语、听力的提高,学校可以借助自己在作文培训方面的优势,办起作文托管班,把孩子们按年级分班,让孩子在托管班里学英语、作文、数学、做游戏,过个既学又玩的假期。托管班还将在假期结束后,为托管班的孩子举行毕业仪式,让家长看看孩子们假期的收获。
接待工作培训
首先:我们必须仔细分析我们的客户类型及产品类型:
对于客户而言:
一、我们根据对方的基础可分为业内人员(有电脑基础人员、无电脑基础人员)、业外人员。根据不同的客户专业基础类型,我们要有不同的说服方法和不同的专业程度和难度解说方法。
二、根据客户的性格,可分为外向客户,内向客户,冷淡客户。对于外向客户是比较容易接近、交流的,此类客户通常会认真听取你的意见,相对而言此类客户的说服工作较易做。内向客户,通常不喜欢说话,不喜欢发表自己的意见,一味的听你的意见,也很难看出对方在想什么,对于这类客户,一定要多发询问,努力使他开口讲出各种顾虑和问题。冷淡客户,通常不喜欢接纳别人的意见,一味的认为自己的想法是最好的,对于这类客户,只要你能在技术上高出他的层次,从某种角度说,应该是肯定而又适当的否定他,他便会觉得你的层次高,有见识,有能力,值得信服。
对于产品而言,我们的产品是一种不可见的智慧型的一种知识消费品,针对这种产品的特殊性,就要求我们在接待时能够说服对方、使对方信任我们的产品,自愿消费我们的产品。
那么我们就应该对接待工作进行一个详细而又周全的规范和安排:
第一步 自我的心态准备:我们应该随时保持一种自信、平和的心态,保持整洁、得体的衣着,随时有接待上门的准客户的心里准备、思想准备。我们必须以自己充分的自信(包括对公司的自信、对师资力量的自信、对培训质量的自信、对自己工作能力的自信)和热情的服务态度来感染和打动我们的准顾客,使其信任我们,信任我们的产品,信任我们的公司。
接下来,我们就应该把这种自信传送到我们的准客户心中,博取准客户的信任。
第二步 博取准客户的信任:准客户进门,我们应主动上前,并平静而面带微笑的与其打招呼,安排一个适当的坐位(注意距离、注意对话者双方的方向)使其坐下,并一边询问对方以前是否有来过电话等一些平常性的与培训招生工作并不太多关系的小问题,也同时了解一些准客户的情况,并一边将水杯递到对方手上——起到一种放松对方警剔心里、拉近双方距离、打破陌生冷场的作用。
第三步 介绍工作:在整个介绍招生过程中,一定要淡化推销性质,多采用隐藏性推销,使其乐意与你交流,使其认为你不是在向他推销你的产品,而是在跟他交朋友,在做技术、知识、工作等方面的交流,使其充分信任你及其你公司的所有人员匀是同行中的顶尖高手。来你中心学习是完全值得信任的,是完全能达到自己的学习目的的。通过一段时间学习后一定能获得很大的收获。在此我们必须根据对方的询问,或自己的询问、充分了解对方的情况,有针对性的、详细的介绍对方所选择的专业的学习特点、师资力量、公司规模、学员实例等。(此时要注意适时吹逐对方交纳定金)。
第四步 如果此时对方仍有疑问,我们应该力邀对方试听:当以上工作依然没有说服对方或对方强烈要求试听,那么一定要安排对方试听,并说明试听课的内容、主讲老师等情况,并提供笔、纸,对方试听后,主动迎上询问情况,如对方满意,应提出开班时间、机位的紧张性,使其交定金,预定机位。如果对方不满意,则要做出合理的并且利于公司的解释。使其依然不怀疑我们教学质量。
第五步 允许对方与其它中心比较:此类学员往往是属于真正要学的学员,只是因为对培训中心的不了解,所以需要多处了解情况,针对此类学员也属于一定要做好一次性的接待工作,除了尽量全面的使其了解本公司的整个培训、服务体系外,还要教会他如何选择培训中心。例如,对方提出某家培训中心的价格很便宜,你应该如何解释?例如,对方提出某家培训中心的学习内容很丰富,我们又应该如何解释?教他如何分析培训中心对质量培训保证的后台支持(师资力量支持、考核制度支持、管理制度支持、时间支持、服务体系支持等)使其不再信任其它培训中心的情况,而信任我中心的培训质量。下次返回交定金、报名。
所有的接待工作进行到这里时往往已经分出三种不同的情况了:第一种,是充分信任你的教学质量,安排好了时间,交下定金报名学习了。第二种,是充分信任你的教学质量,但时间安排不适合,对于此类顾客,我们一定要做好尽量详细的记录,定期电话询问情况,特别是有新班开课时,一定要通知到,此类客户,往往迟早会成为我中心的学员。第三种,依然不信任,针对这种情况,需要我们用更多的耐心和细心的了解情况,进一步做工作。主要是:继续和对方保持联系,电话回访,交流,询问对方情况,仔细听取意见、发现对方疑问,做出合理,同时利于公司的解释,进一步取得对方的信任,打消对方的顾忌,使其能够回头交定金。
员工的精神是第一的,让大家感觉有成就感.让大家对所从事的事业有信心,有些人如果失望,或厌倦了,立刻要交谈,问原因,如果思想无法扭过来,一定要及时让离开团队,以免涣散军心.个别人没有能力,嫉妒别人业绩好,变开始散步些对机构不利的话,结果使有能力人的不塌实,害怕白努力.
同时,一定要经常进行鼓劲.
第二,就是让员工了解熟悉业务,宣传口径统一.
相当一部分员工为了能多收学生,多拿提成,便随意许诺,不管以后能否实现,结果开学后,问题便出来了,让机构为了信誉,平息是非,多了不少额外花消.
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